Neste artigo, separamos alguns tópicos relacionados que mostram como essa discussão pode ir além, de modo que se educar nas finanças não seja apenas sinônimo de ganhar dinheiro, mas de entender o próprio papel da criança no mundo.

Esses temas foram escolhidos e elaborados segundo a metodologia OPEE de Leo Fraiman, importante educador e psicoterapeuta. Leia até o fim e tenha uma visão mais abrangente sobre o assunto.

O que significa a mesada

Por que os pais dividem uma pequena parte do seu dinheiro com os filhos em vez de simplesmente comprar o que eles precisam? Se você não sabe responder a essa pergunta, está desperdiçando uma oportunidade de educar seu filho.

As mesadas podem ter como finalidade ensinar às crianças desde bem pequenas a lidar com frustrações, ansiedade e a saber esperar para realizar objetivos maiores. Ainda que o valor dividido seja bem pouco, ele pode ser usado de um modo simbólico.

Em famílias com pouca renda, por exemplo, o dinheiro dado aos filhos é fruto de muito trabalho, e é imprescindível que eles saibam como utilizá-lo da melhor maneira. Nas famílias mais abastadas, muitas vezes, a relação entre trabalho e dinheiro não fica clara, principalmente, quando as crianças recebem tudo na mão.

As compras com os pais

O mesmo vale para aqueles momentos em que o passeio com os pais necessariamente se torna um momento de recompensar ou presentear os pequenos, seja com comida, seja com roupas ou brinquedos.

É preciso que as crianças entendam, desde cedo, que consumir esses itens não é um direito, mas, nas palavras de Leo Fraiman, um privilégio. Segundo o educador, o direito é de estar vivo, ter escola, amor e segurança.

Todo o ciclo das compras domésticas pode ser compartilhado com os filhos, que precisam ter contato com questões como economia, pechinchar e o valor do dinheiro de forma geral.

O que consumimos e o que somos

O consumo consciente é que norteia a diferenciação de o que temos e o que somos. Se essa diferença fica estabelecida desde cedo, o aprendizado de conceitos como a sustentabilidade, a cultura do reaproveitamento, que acaba com o desperdício e a educação financeira como um todo ficam assegurados.

Além disso, lidar com a incapacidade de comprar algo não é motivo de trauma para as crianças. A escassez pode ser muito benéfica, principalmente quando ela é a porta de entrada para a criatividade.

Segundo o sociólogo italiano Domenico De Masi, o ócio criativo nasce quando não temos o controle do que vamos fazer com o nosso tempo livre.

Ou seja, videogames, filmes, televisão e brinquedos caros não precisam ocupar a mente das crianças o tempo todo. Dando tudo o que os pequenos precisam, você pode estar alimentando o sentimento narcisista deles.

Os riscos da avareza

Por outro lado, é necessário, também, evitar os riscos da avareza. Se o trabalho de pais e mães gera renda suficiente para dar algum conforto às crianças e adolescentes, esse conforto não deve ser negligenciado.

Na verdade, o difícil da educação financeira é conseguir navegar entre esses extremos — o da avareza e do consumismo — sem se perder no caminho. Como tudo o mais na educação, é uma questão de ser parcimonioso.

Ou seja, entender que nossas escolhas afetam quem somos, e que é preciso ter uma visão maior das consequências delas, inclusive transmitindo a consciência dessas consequências aos nossos filhos.

Assim, a educação financeira de crianças e adolescentes deixa de ser uma questão apenas de prosperidade ou não prosperidade. Ela passa a integrar também valores mais altos e partilhados por todos: sustentabilidade, paciência, planejamento e a própria partilha.

Se você gosta dos artigos do Instituto Itapoã, não deixe de compartilhar este conteúdo nas suas redes sociais. Estamos certos de que ele pode gerar ótimas discussões entre pais, alunos e professores!

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Então, seguiram-se as necessidades de distanciamento social e de suspensão das aulas, o que deixou os pais com a obrigação de ajudar na educação infantil a distância e ainda trabalhar em casa. Muitos relatos de estresse e dificuldades na conciliação dessas tarefas circulam pela internet, de modo formal ou informal. Por sorte, temos as novas tecnologias para ajudar nesse momento.

Para tentar suavizar esses problemas, a equipe do Instituto Itapoã separou algumas dicas para ajudar você. Continue a leitura e veja como estabelecer novas regras, espaço de trabalho e estudo em casa.

1. Estipule horários na educação infantil a distância

O primeiro erro e, talvez, aquele que causa mais estresse na educação infantil a distância é a falta de horário para cada coisa. Por exemplo, é comum que as crianças interrompam a rotina de trabalho dos pais para pedir ajuda com as lições.

Para que pessoas que trabalham e estudam em casa possam coexistir pacificamente, elas devem compartilhar horários de lazer, antes de tudo. Então, se o tempo de descanso ficar estipulado — por exemplo, a partir das 18 horas todos os dias — o resto fica mais fácil de definir.

Você pode, também, pedir que os filhos façam as lições na parte da manhã (enquanto você trabalha) e revisá-las logo depois do almoço, antes de voltar ao trabalho. Então, fica claro para eles que até, digamos, as 15 horas, é hora de estudar e que, depois disso, estão livres. Ainda, é interessante pedir que os mais velhos ajudem os mais novos nos deveres de casa.

2. Delimite espaços

A dica acima significa que pais e filhos devem ocupar, na medida do possível, espaços diferentes em casa, ao menos na parte da manhã. Assim, os hábitos e barulhos de cada um não interferem na produtividade do outro.

Há quem goste de estudar e trabalhar ouvindo música, outros preferem o silêncio. Além disso, a organização do espaço de trabalho e estudo é fundamental para a produtividade, e cada pessoa tem um tipo de maneira diferente de se organizar espacialmente.

3. Converse bastante

É claro que a qualidade do ensino e do trabalho depende de diálogo. Então, é recomendável que vocês tenham um horário na semana (por exemplo, na segunda, antes de a semana começar) para combinar e rever coisas que não funcionaram.

Esse é um espaço para troca de opiniões e sugestões, e deve ser cultivado, já que a situação de estudar e trabalhar em casa é, ao mesmo tempo, uma necessidade e uma emergência.

4. Evite fazer tudo ao mesmo tempo

Enquanto os filhos tendem a misturar estudos e lazer, os pais podem ficar perdidos também com as tarefas domésticas. Então, dividir essas tarefas não é mais apenas uma ferramenta de educação das crianças, mas algo necessário para a convivência pacífica.

Dividir o que cada um deve fazer e estipular horários é imprescindível. Saiba quem vai lavar a louça depois do almoço e em quais dias, quem coloca o lixo para fora e em qual horário e como vão ser organizadas as tarefas em família.0505

Se você se propuser a verificar o tempo todo se todos estão cumprindo o combinado, o resultado vai ser um imenso estresse. Depois de delegadas as tarefas, confie que elas serão feitas.

Se não se cumprirem, o momento das reuniões semanais é o melhor para cobrar novamente. Afinal, é difícil ter foco no trabalho se não houver confiança em uma organização e responsabilidade de todos os membros da família.

A pandemia de Covid-19 pegou todos de surpresa e é algo que deve se estender por vários meses. Logo, o momento é de se reorganizar em casa, separando tempo e espaço para a educação infantil a distância e para o trabalho, ambos importantes para a convivência pacífica.

Gostou desse artigo? Tem alguma outra ideia de organização doméstica e profissional em tempos de quarentena? Deixe seu comentário abaixo, contando o que pensa sobre o assunto!

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O artigo de hoje aborda esse assunto pelo ponto de vista da categorização dos tipos de pais. Como base das explicações que você verá por aqui, utilizamos a referência apresentada pelo educador Leo Fraiman, da OPEE.

Leia até o fim, descubra maneiras mais saudáveis de dialogar com seus filhos e aproximar-se deles, sobretudo na adolescência. Confira, ainda, em qual categoria dos tipos de pais você se enquadra.

O que é a OPEE

A Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo é um corpo teórico-pedagógico criado pelo professor catarinense Leo Fraiman, que vem lhe rendendo prestígio dentro e fora do país.

Leo tem formação em Psicologia da Educação, além de atuar como psicoterapeuta e supervisor clínico. Sua metodologia se destaca pela profundidade, em uma época de tantas abordagens cognitivas e empreendedoras vagas e superficiais. A OPEE interfere em processos como a alfabetização e letramento e a opção por estudar finanças ainda na infância ou adolescência, por exemplo. 

O profissional é bastante específico ao apontar tanto os comportamentos nocivos quanto os desejáveis aos pais em suas palestras e no seu canal sobre educação no YouTube. A OPEE categoriza os pais em alguns tipos.

Quais são os 4 tipos de pais

Embora se  trate de uma abstração — segundo a metodologia, originalmente porposta por Diana Baumrind, todos os pais apresentam traços dos 4 tipos — é possível nortear a criação dos filhos com base nos tipos de decisão que tomamos face aos desafios e crises naturais do processo.

Assim, é possível que um mesmo indivíduo seja autoritário em algumas situações, enquanto se  torna negligente em outras, por exemplo. Seja como for, cada tipo de pai ou mãe tende para um tipo de comportamento abaixo.

Pais autoritários

A comunicação dos pais autoritários com seus filhos baseia-se no medo e essa relação é nociva, segundo o método, por levar as crianças ou adolescentes a perderem-se de si mesmos.

A postura verbal e, muitas vezes, física/violenta são as características desse tipo de pai, e, frequentemente, essa violência simbólica ou não leva ao medo de a criança perguntar algo na aula. Ela também tende a não se colocar metas altas, com medo de decepcionar-se.

Leo Fraiman afirma que a firmeza é diferente do autoritarismo, e um pai que passa a imagem de saber de tudo torna as crianças dependentes de uma “força superior” que vai decidir tudo por elas.

Pais negligentes

Você conhece aqueles pais que não sabem nem mesmo o nome do professor dos filhos? Ou aqueles casais que, por motivos de separação ou de um diálogo difícil entre cônjuges, apostam que a criança só precisa da escola para aprender? Esses são os pais negligentes, cuja característica é achar que a criança aprende e se cria sozinha.

Esse tipo de criação também é nocivo, já que o estudante costuma perder a vontade de aprender e tornar-se leniente. O maior perigo de ter pais negligentes é que outros adultos podem acabar ocupando o papel materno ou paterno, o que é desastroso.

Crianças negligenciadas não acreditam que têm o direito de aprender e, por esse motivo, não batalham para realizar esse direito.

Pais permissivos

Crianças criadas por pais que permitem tudo são, aparentemente, muito felizes, mas, na prática, para elas, tudo fica confuso. A consequência disso é que ela se torna apática, deprimida e triste, uma vez que não foi estimulada a dar o melhor de si. O pai permissivo é aquele que acredita que basta ser amigo dos filhos.

Pais participativos

Segundo a metodologia, esse é o tipo ideal de mãe ou pai: aquela ou aquele que equilibra o limite e o afeto. Os pais participativos optam pelo diálogo como principal ferramenta da educação e demonstram aos filhos que todas as ações têm consequências — o que, segundo Leo Fraiman, é muito diferente de castigar apenas.

Entre tantas teorias confusas ou apenas motivacionais que relacionam educação e empreendedorismo, a OPEE se destaca pela sua fundamentação pedagógica e clareza na organização dos conceitos.

E a teoria dos tipos de pais, com certeza, pode ajudar muito você a compreender a criação que tem dado às crianças e adolescentes e aprimorá-la de modo crítico e contínuo.

Se quiser aprofundar-se nas questões mais atuais da educação, não deixe de baixar o nosso material com as 10 maneiras de usar a tecnologia a favor da educação. Afinal, toda criança é apaixonada pelas novidades tecnológicas!

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Um grupo de indivíduos exposto a essa disciplina e acompanhado durante 40 anos demonstrou não apenas desenvolvimento lógico e matemático superior, mas também outros aspectos muito benéficos para a vida adulta, como civilidade e autoconfiança.

Neste artigo, vamos abordar os benefícios da educação financeira para crianças, indo além de perspectivas excessivamente pragmáticas. Você verá, também, como essa disciplina pode fortalecer valores éticos, melhorando a vida em sociedade. Leia até o fim!

O que é educação financeira para crianças

É interessante ressaltar, logo de início, que a educação financeira a que nos referimos aqui não visa preparar jovens investidores. Também não se trata de ensinar a crianças no pré-escolar apenas coisas que vão fazer diferença na sua carreira profissional, no futuro.

Do modo como nos referimos a ela, a educação financeira é a base para o ensino de valores éticos importantes.

De volta ao estudo citado na introdução deste artigo: passados 40 anos desde o início das pesquisas, verificou-se que as crianças que aprenderam noções básicas de economia apresentaram comportamento muito diferente dos ex-colegas.

Elas desenvolveram melhor aspectos não cognitivos, como resiliência, civilidade, respeito pelo espaço entre seus deveres e os direitos do outro e paciência. Além disso, o índice de gravidez e doenças durante a adolescência foi muito menor.

Por que a educação financeira é importante

Qual é a relação entre os estudos de economia e a melhor visão cidadã desenvolvida por esses indivíduos à medida que cresciam? Se essa pergunta for respondida corretamente, teremos ótimos argumentos para converter a educação financeira para crianças em política pública.

Embora o estudo não seja conclusivo a esse respeito, podemos arriscar uma resposta. A perspectiva da educação financeira coloca bem cedo a necessidade de se realizar emocional e profissionalmente em um mundo com recursos escassos.

Isso reitera a necessidade de moderar expectativas, considerando a felicidade como a realização de objetivos possíveis, colaborativamente e utilizando o que se tem da melhor maneira possível.

Ou seja, temas como sustentabilidade, trabalho em equipe, resiliência, e dinamicidade — típicos das abordagens empreendedoras da educação — passam a se tornar itens obrigatórios na forma de essas crianças pensarem o mundo.

Sob essa ótica, a educação financeira representa qualidade de vida. E essa qualidade não é baseada necessariamente no aumento progressivo da capacidade de consumo, mas na capacidade de adequar as próprias expectativas aos recursos disponíveis.

Como ela pode ser feita

Segundo o estudo mencionado, um dos motivos para que as lições básicas de economia comecem bem cedo é que boa parte dos pais não está em condições de oferecer esses ensinamentos. O comum é que eles próprios tenham dificuldades de gerir recursos.

Para que você não incorra nesse erro, separamos, abaixo, algumas dicas para ensinar educação financeira para seus filhos. E, por que não, para você aprender a respeito também.

Ensine sobre as metas

O primeiro passo é ajudar as crianças a saberem quais são seus objetivos. Nessa idade, eles são simples e inocentes: comprar um novo brinquedo, ir a um parque de diversões ou viajar para ficar perto dos primos, por exemplo.

Não importa: a vontade de poupar sempre vem de uma meta que represente algo divertido e empolgante no futuro, a ponto de convencer os pequenos a abrir mão de satisfações passageiras e imediatas.

Eduque para acabar com o desperdício

Desperdiçar é ruim para o indivíduo, pois o coloca longe de seus objetivos. Mas também é nocivo para a vida em sociedade e a sobrevivência do planeta. Demonstre a seus filhos que os recursos disponíveis, quaisquer que sejam, não são infinitos.

Estimule a generosidade

Acumular coisas sem uso também é uma forma de desperdício. Se pensada como algo amplo, a educação financeira pode levar a uma consciência de inserção da criança na vida junto a outros indivíduos menos favorecidos. Isso acaba por se transformar em um estímulo para encontrar novos usos para objetos e pertences.

Por sinal, a prosperidade não precisa ser pensada como contrária à divisão. Entender, na prática, a relação entre esses dois conceitos é, com certeza, um dos maiores benefícios de despertar cedo o interesse das crianças pela educação financeira.

Logo, crie essa consciência nos pequenos, propondo dar novos usos ou doar brinquedos velhos, roupas que não servem e outros pertences que não têm mais utilidade para eles.

Ajude a anotar os gastos

Qualquer adulto sabe que, para ter controle do dinheiro que entra ou sai, é importante anotar essas transações. Para uma criança, isso definitivamente não vai acontecer à moda antiga, com caneta e papel.

Também não é necessário que elas se vejam às voltas com complexas planilhas de Excel. Hoje, é possível encontrar aplicativos para smartphone ou tablets extremamente intuitivos que desempenham esse papel.

Vale a pena pagar por tarefas?

Este é um item polêmico desta lista. Isso porque muitos educadores afirmam que pagar as crianças para que elas desempenhem tarefas como arrumar o quarto e juntar os brinquedos pode ser nocivo para o seu aprendizado.

Essa ideia se apoia no argumento de que isso transmite a mensagem de que tudo deve ser feito pelo dinheiro. Nossa sugestão é a seguinte: não ofereça recompensas por tarefas que são obrigação dos pequenos.

Em vez disso, convide-os a realizar ações extras em troca de pagamento, por exemplo, afazeres de casa que antes eram desempenhados por algum adulto. Assim, fica claro que certas coisas são obrigações e outras, trabalho.

A educação financeira é muito mais que um estímulo lógico e profissional para as crianças. É uma ferramenta fundamental para estimular a sua cidadania e civilidade.

Tem mais alguma sugestão de como apresentar conceitos básicos de economia e finanças para crianças? Teve uma experiência bem-sucedida com seus filhos que gostaria de dividir? Deixe um comentário abaixo, contando para gente!

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Algumas outras questões subjetivas acabam pesando também. Por exemplo, toda instituição de ensino segue uma linha pedagógica, assim como valores e princípios que norteiam sua conduta. Muitas vezes, esses pressupostos não se encaixam com aquilo que as famílias esperam.

Para ajudar você a escolher não apenas um bom colégio em BH, mas também aquele que seja o melhor para seus filhos, escrevemos este artigo. Veja nossas dicas e saiba o que é necessário levar em conta!

Busque referências

Comece ouvindo a opinião de outras pessoas que têm crianças matriculadas na escola. Claro, nem sempre esses depoimentos são fiéis à realidade, mas, via de regra, eles trazem informações sobre como é o clima entre os colaboradores da instituição, por exemplo.

Se conseguir ter essa conversa com essas pessoas, pergunte sobre a higiene do espaço físico do colégio, assim como a segurança durante e depois das aulas, na saída. Busque também informações sobre o relacionamento dos alunos com os professores.

Verifique os valores e princípios da escola

Princípios sólidos são o primeiro passo para um projeto pedagógico consistente. E deve haver correspondência entre eles e aquilo que a família considera como virtudes a serem trabalhadas.

Ao escolher um colégio em BH, certifique-se de ter uma conversa franca com a direção e orientação pedagógica da instituição. Muitas vezes, nem é necessário que esses princípios sejam abordados diretamente nessa conversa, eles podem ser inferidos, até mesmo, em um bate-papo descontraído sobre temas triviais.

Saiba qual é o projeto pedagógico

O direcionamento pedagógico é um documento que apresenta as diretrizes e concepções fundamentais ao funcionamento de uma escola.

Ele é específico para cada instituição, já que descreve abordagens pedagógicas e didáticas adotadas para responder a situações práticas, como o entorno social da instituição, por exemplo.

Em geral, esse direcionamento é documentado, o que significa que pode ser acessado ou lido pelos pais. O projeto pedagógico tem peso muito forte nos valores e princípios de uma escola, ao mesmo tempo em que é influenciado por eles.

Veja se o discurso se alinha à prática

Todos esses pressupostos podem formar uma ótima linha conceitual de ensino, mas é a sua aplicação que determina o sucesso do ensino.

Verifique se tudo aquilo que a escola preconiza quando fala de si mesma para pais e alunos faz parte da realidade escolar. Isso pode ser verificado sutilmente, observando as relações humanas no ambiente da escola.

Veja se os horários se adequam aos seus

Pais que trabalham por longas horas sabem como é difícil adequar os horários de entrada e saída dos filhos na escola com as tarefas diárias. Então, essa sincronicidade é um ponto importante na decisão, embora não deva ser o único.

Leve em conta a localização

Falar sobre horários é quase o mesmo que falar sobre localização. A logística de um dia cheio em que é necessário levar e buscar os filhos na escola também é determinante para a escolha.

Lembre-se de que trânsito ruim e excesso de deslocamento podem estressar as crianças e adolescentes, comprometendo o seu desempenho escolar. Sonolência por acordar muito cedo também.

No entanto, é bom ter em mente que boa localização não quer dizer apenas ficar próximo do Centro ou em bairros no entorno dele. Dependendo da região onde você mora e do trânsito pelas principais vias, é muito melhor optar por um colégio de qualidade na vizinhança.

Conheça o espaço físico

O conforto das crianças e adolescentes influencia positivamente nos estudos. Logo, é desejável que a escola da sua escolha ofereça um espaço físico preparado para as atividades.

Verifique o tamanho e comodidade, mas também o estado de conservação desses recintos. Veja se são arejados, se a escola disponibiliza salas diferentes para as aulas de pintura e quadras para atividades físicas, por exemplo.

Escolher o melhor colégio em BH para seus filhos é uma questão de didática e investimento financeiro, mas também de outros fatores. Lembre-se de que é essa instituição que vai permanecer na memória afetiva das crianças por toda a vida!

Quer conhecer o espaço físico e saber um pouco mais sobre a rotina, projeto pedagógico e princípios escolares do Instituto Itapoã? Então, entre em contato com a gente e agende uma visita!

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Além disso, fornecer a uma criança ou adolescente as ferramentas para que ela se coloque no meio em que vive como um cidadão — que carrega uma ética e valores de civilidade — não depende apenas do aprendizado de conteúdo e fórmulas.

É necessário fazer do ensino um processo de mão dupla, em que professores e alunos construam juntos os caminhos intelectuais e emocionais que vão levar à vida adulta. E há formas mais e menos bem-sucedidas de fazer isso.

Para que você conheça os pressupostos pedagógicos que norteiam a atuação do Instituto Itapoã, criamos este artigo. Leia até o fim e saiba como ensinamos, no que acreditamos e quais são as razões para matricular seus filhos na nossa escola!

1. Princípios sólidos

Todo projeto pedagógico se ampara em uma visão de mundo. Essa visão, para que permeie todas as ações e atividades de uma escola, deve ser compartilhada entre seus colaboradores. E, claro, é desejável que ela espelhe também o que pensa a família de nossos alunos.

Para que nos identifiquemos, os valores não precisam ser exatamente iguais. No entanto, eles devem ser compreendidos e explicados constantemente, numa atitude de transparência a respeito dos pressupostos e linhas de ensino que serão seguidos ao longo da formação.

No Instituto Itapoã, prezamos por desenvolver, formar e educar, permitindo que cada indivíduo exerça suas potencialidades. Nosso ensino permite a autonomia, pois acreditamos que só assim é possível educar um cidadão consciente, íntegro, solidário e responsável.

2. Ótima infraestrutura

As necessidades físicas e materiais necessárias ao estudo são capazes de potencializar o aprendizado. Conforto, adaptação do ambiente e infraestrutura importam sim.

Por esse motivo, nosso cuidado com o ambiente físico da escola é redobrado, tanto no que diz respeito a oferecer os materiais indispensáveis ao aprendizado quanto a proporcionar uma arquitetura que estimule a interação entre alunos, professores e outros colaboradores.

Nossas salas de aula contam com recursos avançados. Os alunos acima do 6º ano do fundamental podem utilizar o WiFi e disponibilizamos salas de aula divertidas e aconchegantes, além de salas de psicomotricidade e música. São espaços monitorados constantemente, o que os torna muito seguros.

Nossa equipe é apaixonada pelo que faz. Para dividir esse entusiasmo, convidamos sempre os familiares a participar da vida escolar. Por meio das nossas ferramentas online, eles podem acompanhar a performance dos alunos e se fazerem presentes sempre.

3. Educação integral e continuidade de estudos

O ensino integral tem diversas vantagens e é sabido que as cargas horárias maiores, se aplicadas corretamente, trazem inúmeros benefícios para o processo de ensino-aprendizagem.

Se bem pensados, o aprendizado formal e outras atividades que tornam a relação com o conhecimento algo ativo são complementares. Esse é o verdadeiro motivo de o ensino integral existir.

Como vantagem para os pais, ele permite a tranquilidade de saber que as crianças estão em boas mãos nos momentos em que eles não podem passar com elas. Elas se encontram para trocar experiências, aprender por meio de vivências e, acima de tudo, conviver em um ambiente de harmonia, conhecimento, brincadeiras, esportes, música, lazer e integração.

Além disso, oferecemos todas as séries compreendidas pelos ensinos Fundamental e Médio. Isso significa que, se optar por matricular seus filhos ainda pequenos no Instituto Itapoã, eles não vão precisar viver a complicada experiência de trocar de escola, podendo seguir conosco até o ingresso em uma universidade.

4. Uma escola ligada à tecnologia

Preparar as crianças para um futuro profissional implica não criar oposição entre a tecnologia e o aprendizado. O caminho correto é demonstrar quais são os melhores usos das ferramentas tecnológicas, integrando-as ao processo de ensino.

Nossos professores sabem que o seu papel tem se tornado mais nobre face às facilidades que a tecnologia apresenta: eles atuam como condutores da linha do conhecimento, ajudando os alunos a estabelecerem conexões e a criar em conteúdo novo a partir daquilo que aprendem.

O Instituto Itapoã é parceiro do Google e utiliza sua plataforma G Suite For Education para organizar, distribuir e compartilhar bibliografia e materiais didáticos com os nossos alunos, pais e professores.

5. Formação intelectual e educação para a vida

O Instituto Itapoã é uma escola com mais de 30 anos de experiência na formação de crianças e adolescentes desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.

Ao longo desse tempo, pudemos acompanhar a evolução de algumas linhas de pensamento e correntes pedagógicas. Pudemos perceber que, tão importante quanto oferecer conteúdo, é demonstrar aos jovens o que fazer com ele. Nesse sentido, teoria e prática andam juntas.

Mas não só isso: também é necessário enxergar as pessoas por trás dos processos. O trabalho com as individualidades dos alunos na sua dimensão mais humana e a busca por atitudes que estimulem o amadurecimento da inteligência emocional são muito importantes.

Em tudo que fazemos, buscamos a profundidade. Assim, o que mais perseguimos é a evolução intelectual, psicossocial e emocional dos nossos estudantes. Se optar por trazer seus filhos para estudar com a gente, saiba que essa é a maior paixão que nos move e une.

Caso você tenha se identificado com os valores do Instituto Itapoã, é possível agendar uma visita ao nosso espaço. Para isso, basta acessar a página de contato do nosso site e deixar seus dados. Entraremos em contato com você o mais rápido possível!

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Saiba como identificar cada uma delas em uma escola e realizar essa escolha da maneira mais confortável possível para você e seu filho. Acompanhe!

Projeto pedagógico da escola infantil

Toda escola infantil tem um projeto pedagógico estabelecido. Esse documento é criado tendo sob orientação do que é previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 

De acordo com as Diretrizes, proposta pedagógica é o plano orientador das ações da instituição que define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educadas e cuidadas.

Não se trata apenas da garantia de educação, mas do acesso à interação com outras crianças, direito à saúde, liberdade, respeito e muito mais no âmbito escolar. O projeto Pedagógico é o que norteia os valores de uma instituição de ensino e o que assegura pais, alunos, professores e demais profissionais de estarem no melhor ambiente possível de aprendizado e desenvolvimento humano.

Na hora de escolher a proposta pedagógica, observe qual a didática de ensino e os métodos de avaliação dos alunos. As escolas comumente se dividem entre duas linhas. No método construtivo, o aluno aprende de acordo com seu próprio descobrimento diário, apenas com o auxílio do professor. 

O mais conhecido e tradicional é o método por transmissão de conhecimento do professor para o aluno, disseminando para toda a turma o mesmo aprendizado igualmente.

Espaço físico

O espaço físico é um fator importante no processo de aprendizado de uma criança ou adolescente. Uma sala muito cheia, por exemplo, pode ser um empecilho nesse quesito, uma vez que será ainda mais complicado a professora perceber as dificuldades particulares de cada aluno.

Ainda, conhecer os locais de recreação e conferir a limpeza do local, principalmente onde as refeições são feitas, são garantias de que a saúde do seu filho estará sendo bem cuidada. 

Segurança

Verificar a segurança de uma escola não é tarefa simples. Não se trata apenas daquilo que seus olhos veem sobre objetos cortantes ou um playground seguro. Veja alguns pontos a se observar:

• Procedimento em situação de acidente da criança;
• Orientações em caso de doença contagiosa por parte de alunos ou funcionários;
• Lanche compartilhado e os perigos de crises alérgicas;
• Quantidade de porteiros e seguranças na escola;
• Verificação de documento antes de qualquer pessoa entrar na instituição;
• Estado de conservação dos brinquedos. 

Orçamento disponível

Não adianta nada matricular a criança em uma escola e viver infeliz por passar frequentes apertos financeiros. O ideal, segundo a entrevista concedida pelo educador financeiro Gustavo Cerbasi, é que os gastos com escola fiquem em torno de 15% da renda total da família.

Uma das maneiras de ficar dentro desse orçamento é optar por colégios mais próximos de casa, para evitar o gasto com transporte. 

Faça uma lista e coloque todos os valores que envolvem o estudo das crianças. Inclua lanches e material escolar também. Depois disso, veja o que é possível cortar ou substituir para que você possa arcar com os gastos sem grandes preocupações.

Formação dos professores e capacitação de toda a equipe

É bem provável que todos os professores sejam formados e habilitados à docência, mas vale perguntar e se certificar disso. Além do mais, a escola deve pensar em se atualizar e trazer novas dinâmicas de ensino para que os professores revisem anualmente as aulas e o material didático. Questione se a escola possui algum programa de formação continuada para que o corpo docente não pare de se atualizar.

Depois de matricular seu filho, lembre-se de que acompanhar o desenvolvimento da criança nos estudos é responsabilidade dos pais. Assim, participe das reuniões de pais e sempre pergunte ao professor sobre o dia a dia da criança ou adolescente na escola. 

Quanto aos demais funcionários da instituição de ensino, observe questões básicas, como o tratamento recebido na secretaria da escola ao tirar dúvidas e como o setor financeiro o tratará quando questionar os preços. A importância disso é perceber a abertura dos setores administrativos da escola para o recebimento dos pais e suas questões.

É normal ainda ter dúvidas e sentir certa insegurança. Então, a dica é visitar o lugar quantas vezes forem necessárias antes de matricular o seu filho e visitar o site da instituição de ensino. Lá, você poderá saber muito mais sobre como funciona a escola, as atividades extracurriculares, métodos de ensino e muito mais, assim como fizemos em nosso site.

Escolher uma boa escola infantil pode ser menos trabalhoso do que você imaginou. Visite nosso site e tenha uma boa referência do que observar nas escolas da sua cidade. Caso você seja de Belo Horizonte, faça-nos uma visita!

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O Brasil é o 7º colocado entre os países da América Latina no ranking de conhecimento da língua inglesa, segundo uma pesquisa realizada por uma instituição internacional de ensino. Essa colocação se deve, principalmente, ao fato da quase inexistência de uma boa escola em inglês em cada município brasileiro.

Muito se diz sobre o quão raso é o ensino do inglês em escolas do ensino fundamental e médio. Provavelmente, caso domine o inglês, você não se tornou fluente nessa época do aprendizado, certo?

Entretanto, há uma forte tendência tomando conta de algumas instituições de ensino para mudar essa realidade e oportunizar aos alunos o aprendizado real da língua inglesa ainda no ensino fundamental, conferindo-lhes o benefício de concluírem o ensino básico já bilíngues. Acompanhe! 

Escola em inglês no ensino básico

Educação básica é o nome dado para designar as fases do aprendizado regular desde os primeiros anos na escola até a conclusão do ensino médio. É justamente nesse período de novas experiências que se torna fundamental o domínio de um segundo idioma, com a mesma importância das demais matérias.

Trata-se da alfabetização e criação de familiaridade dos alunos com o inglês, assim como é feito com o português. O idioma é ensinado integrado a outras matérias e todo conteúdo é ministrado em inglês.

No entanto, não podemos confundir os conceitos de Escola Estrangeira ou Internacional e Escola em Inglês. Isso porque, no primeiro, estamos falando de um ensino que deixa nossa língua materna em segundo plano, priorizando o inglês em absolutamente todas as disciplinas.

Não há a substituição de uma língua por outra, mas a integração entre ambos os idiomas, acrescentando ao aprendizado da criança e adolescente o domínio do inglês.

Uma escola em inglês defende a imersão de um segundo idioma sem deixar de lado o aprendizado do português como língua principal no processo de aprendizado. Assim, o inglês é utilizado em, pelo menos, duas matérias.

Ciências e matemática em inglês

Imagine seu filho aprendendo matemática e ciência com materiais didáticos em inglês, com um professor capacitado na matéria que ministra e com completo domínio da língua inglesa. Isso seria aprender, na prática, com quem realmente sabe ensinar. 

As matérias lecionadas em inglês, de ciências e matemática, seguem com a ementa inalterada, com a mesma qualidade de ensino das aulas em português. Mesmo que o aluno tenha dificuldade com o novo idioma, não deixará de entender o conteúdo apresentado, uma vez que o acompanhamento do professor é bastante próximo.

O aprendizado do segundo idioma é quase automático, graças ao contato diário nas situações cotidianas da escola e no decorrer das aulas. Trata-se de uma carga horária maior para as turmas do ensino fundamental, respeitando o processo gradativo de aprendizado tanto da matéria (ciência ou matemática), quanto do inglês.

A impressão de que uma coisa atrapalha o foco da outra não se sustenta à medida que ouvir e falar em uma outra língua se torna natural e habitual no dia a dia das crianças. Assim, não há prejuízo algum para o aprendizado da matemática, por exemplo, mas uma ampliação de possibilidades. Afinal, já dizia Albert Einstein:

“A mente que se abre a uma nova ideia jamais voltará ao seu tamanho original”.

De olho no futuro

O inglês foi definido como a língua oficial das transações econômicas e relações internacionais entre os países de maior poder econômico e influência cultural em todo o mundo. Além disso, é um dos seis idiomas oficiais da ONU.

Por essa razão e outras mais, é tão importante o aprendizado do inglês, desde criança, como garantia de sucesso profissional no futuro e de um leque ainda maior de oportunidades culturais, profissionais e interpessoais.

Pensando nisso, o Instituto Itapoã vai estabelecer, a partir de 2020, a imersão dos alunos no inglês diariamente, oferecendo a estrutura que o futuro grandioso dos alunos merece. Saiba mais em breve!

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Separamos o que de mais importante você precisa saber para estar realmente apto a prestar o Enem quando o momento chegar, sem dar espaço à ansiedade ou ao medo de não conseguir. Acompanhe!

Leia o Edital do Enem

O Edital do Enem está disponível em 72 páginas, contendo todas as informações necessárias para fazer a prova, desde a inscrição do candidato até o momento dos resultados finais.

Também disponível em libras, o Edital é extenso justamente por listar todas as cidades brasileiras participantes do Enem. Nesse documento, há todas as regras sobre o que é permitido ou não durante a prova e os procedimentos antes e depois de realizá-la.

A publicação do que será cobrado na prova e em que ordem de dias também acontece no Edital. A regra permanece a seguinte:

O que fazer alguns meses antes

Não tem muito segredo. Quem quer atingir uma boa pontuação no Enem precisa estudar muito. Deixar para a última hora não ajuda muito também. O ideal é se preparar com meses de antecedência, preparando uma rotina de estudos que proporcione a revisão de todos os tópicos que são pedidos na prova.

Por mais que não dê tempo de estudar o conteúdo completo de cada matéria, você deve, ao menos, eleger os tópicos mais importantes em cada uma delas para se dedicar. Um bom norteador é estudar com base nas provas anteriores. Refaça-as, se possível, como se estivesse em um simulado.

Essa é uma prática comum em cursinhos pré-vestibulares, mas para quem optou estudar em casa, seja por qual for o motivo, as duas chances de ir bem, em relação aos demais, não diminuem.

As provas do Enem dos anos anteriores estão disponíveis na internet. Refaça uma delas por, no mínimo, uma vez ao mês, pelo período de um ano antes da prova.

Redação Nota 1000

Quanto à redação, a grande dica dos professores de cursinho é sempre a mesma: treinar bastante. Faça uma redação por semana e, se possível, peça que alguém habilitado a revise para você.

Muitas escolas e cursinhos oferecem esse tipo de serviço. Aqui, no Instituto Itapoã, criamos uma Oficina de Redação para atender esse tipo de demanda, tanto dos alunos da instituição quanto dos demais interessados na comunidade. Para conhecer nossa Oficina, basta clicar aqui.

No dia da prova

Esse é o momento em que toda a sua preparação e esforço nos últimos meses serão recompensados. Por isso, concentre-se e faça a prova com confiança. Ficar extremamente ansioso pode colocar tudo a perder. Aí vão 7 sugestões de como se preparar no dia da prova sem que a ansiedade o domine:

1. Durma bem no dia anterior à prova;
2. Alimente-se bem, coma coisas leves e nutritivas;
3. Visite o local da prova antes do dia e familiarize-se com o da escola;
4. Separe sua caneta preta, de tubo transparente, e os lanches um dia antes da prova;
5. Certifique-se de que está com seu documento;  
6. Evite fazer revisões de conteúdo no dia da prova;
7. Realize atividades prazerosas antes da prova para aliviar a tensão, mas não perca o foco;

Esteja atento às últimas novidades do Enem

Em 2019, mais de 5 milhões de pessoas se inscreveram para fazer a prova. Com um número tão alto de candidatos, algumas mudanças costumam acontecer ao longo dos anos. Você deve ter notado que o sistema de inscrições mudou, outras novidades são:

• Inclusão de foto na inscrição (opcional);
• Espaço para rascunho da redação (pautado) e cálculos no final do caderno de questões;
• Todos os lanches serão revistados no dia da aplicação;
• Surdos, deficientes auditivos e surdocegos poderão indicar, durante a inscrição, o uso do aparelho auditivo ou de implante coclear;
• Eliminação do participante que deixar aparelhos eletrônicos emitirem qualquer tipo de som durante a prova.

Mantenha-se confiante e não perca o foco. Siga as dicas para se preparar para o Enem e faça a prova com bastante calma no dia. Caso você entenda que precisa de um reforço extra para isso, principalmente com a redação, conte com o Instituto Itapoã e sua Oficina de Redação com foco no Enem. Estamos aguardando o seu contato, basta clicar aqui.

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Trata-se de uma plataforma totalmente gratuita que pode ser utilizada em escolas do ensino fundamental, médio ou superior, desde que atendam os pré-requisitos de instituição sem fins lucrativos e seja oficialmente reconhecida pelo governo. 

Entenda como essa plataforma pode garantir um espaço inovador para as escolas, tornando o ambiente educacional mais efetivo e colaborativo entre professores e alunos. Acompanhe!

Vantagens educacionais do Google for Education

Dentro do programa, há diversas ferramentas que podem envolver estudantes e aproximá-los ainda mais aos professores, de maneira tecnológica e divertida. Algumas das ferramentas disponíveis são:

• Google Drive
• Google Agenda
• Documentos, Planilhas e Apresentações
• Formulários
• Jamboard
• Sites
• Hangouts Meet
• Grupos
• Vault
• Google Sala de Aula

Todos esses aplicativos podem ser usados em equipamentos como smartphones, tablets, notebooks e computadores, tanto online como offline. O trabalho fica automaticamente salvo na nuvem, por exemplo os livros, documentos, e-mails, agendas e todas as atividades extraclasse.

Com esse tipo de interatividade entre alunos e professores, a capacidade de feedback é muito mais rápida, além da opção de criar fóruns de discussão sobre aquele assunto em pauta.

Google Sala de Aula

Com o Google Sala de Aula, os professores conseguem gerenciar as aulas e o aprendizado dos alunos, distribuir tarefas, dar notas, feedback e muito mais em um único lugar. 

O professor ainda pode integrar outros aplicativos ao Google Sala de Aula para aprimorar ainda melhor a experiência com a plataforma, como o Google Drive, Formulários Google e Google Agenda.

Uma das vantagens é que alunos e professores não verão anúncios na plataforma, ainda menos terão seus dados utilizados para fins publicitários.

A principal finalidade desse aplicativo é poupar o tempo do professor para que ele se dedique ao que é mais importante: ensinar. As tarefas administrativas são simplificadas e o uso de papel torna-se desnecessário, colaborando com a preservação do meio ambiente.

O professor de ciências Daniel Brennick, da Flórida, utiliza o aplicativo em sala de aula há bastante tempo e tem relatos positivos sobre a integração da turma com a novidade: 

“Eu distribuo um documento, usando o Google Sala de Aula para todas as crianças trabalharem juntas, ao mesmo tempo. Projeto-o no quadro para facilitar a discussão rápida. Assim, todos são ouvidos e as vozes dos alunos são amplificadas.”

Todas as ferramentas estão de acordo com as leis COPPA e FERPA, que tratam da segurança de informações pessoais de crianças menores de 13 anos de idade em sites. 

Para usar qualquer uma das ferramentas do Google for Education, não há nenhum custo, mas a empresa criou uma versão Premium e paga da plataforma, o G Suite Enterprise for Education, que oferece ainda mais recursos de proteção aos dados dos usuários.

Google Slides

Como celular, tablet ou computador, o professor pode montar suas aulas em slides de formatos diferentes, cheios de anotações, fotos e vídeos. Além disso, podem ser editados a qualquer momento e serão automaticamente salvos, mesmo que em modo offline.

Antes, durante ou depois da aula, os slides podem ser compartilhados com os alunos, com permissão ou não para editar aquele documento. A aula ficará salva nos arquivos dos usuários e estará sempre disponível para consulta.

Armazenamento ilimitado

Seja qual for o aplicativo do Google for Education, o armazenamento de dados será sempre ilimitado para as versões pagas do programa, eliminando os gastos com arquivos físicos e servidores próprios. 

Entretanto, as escolas que utilizarem a versão gratuita recebem 10 GB, o que também permite o uso amplo das ferramentas.

Acessibilidade

Para alunos com necessidades específicas de aprendizagem, o Google for Education criou recursos para integrá-los às atividades normalmente. Os usuários podem interagir, usando a voz ou o leitor da tela e todos os seus aplicativos são compatíveis com acessórios como as linhas em braile.

Google Agenda

Organizar as tarefas de um professor não é tarefa fácil, organizar as de uma turma inteira pode ser ainda mais difícil. Com o Google Agenda, o dia a dia escolar é rigidamente regulado com prazos e horas exatas.

A maior facilidade é a chance de compartilhar a agenda. Dessa maneira, o professor pode enviar para toda a turma um calendário com a programação de determinado período, permitindo que os pais e alunos fiquem sempre informados sobre tudo.

O Instituto Itapoã aposta nessa ferramenta e acredita que o Google for Education pode transformar o ambiente educacional, tornando-o ainda mais propício ao aprendizado, ao uso da tecnologia de maneira positiva e harmonizando as relações entre professores, alunos e pais. Saiba o porquê de o Instituto aderir à plataforma clicando aqui.

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